2016-9-27 18:51 |
В итоге многие ученики забросили кружки и спортивные секции Каждому школьнику и родителю начало нового учебного года запоминается по-своему.
В любом случае сюрпризов не избежать. Будь то новые ученики, новые учителя или новые дисциплины. Шестиклассника Тиграна Демерчяна новый учебный год порадовал расписанием. Теперь в дневнике практически нет свободной строчки. У мальчика в среднем по 7-8 уроков в день, 6 дней в неделю.
Сегодня был понедельник, и у меня было сегодня 8 уроков.
ТИГРАН ДЕМЕРЧЯН, УЧЕНИК 6 КЛАССА ГИМНАЗИИ №15 им. Н. Н. БЕЛОУСОВА
Ученики гимназии №15 в прямом смысле - всесторонне развиты. Расписание пестрит множеством факультативных занятий. Основы православной культуры, японский язык, перекресток возможностей, игры народов мира. Предметы к посещению необязательные, но из-за мастерски составленного расписания изучать эти дисциплины приходится всем без исключения. В итоге, отучившись 8 уроков, домой школьники приходят в четвертом часу. На дополнительные секции уже нет ни сил, ни времени. Тиграну пришлось "забросить" занятия по дзюдо, английскому, немецкому языкам и математике. С чем категорически не согласны родители.
Я не обвиняю директора. Директор - специалист грамотный, да, инновации нужны, но они нужны постепенно. Мы согласны со всеми позициями директора и учителей, но вводите так, чтобы ребенок мог основной свой график знать и уже внеурочку знать в дальнейшем и все.
РУДИСЛАВ ДЕМЕРЧЯН, ОТЕЦ ТИГРАНА
Согласно нормам, количество факультативных часов не должно превышать 10 в неделю. В расписании Тиграна их 16. А вместо допустимых 33 уроков в общей сложности, у него больше 40. По этой причине родительский комитет отправился на встречу с директором, но по словам родителей школьников, к какому-либо результату это не привело.
Мы предлагали директору - поставьте 7-8 уроков, то есть, если этого требует закон, да, вот такое количество академических часов — хорошо, мы согласны на то, но поставьте 7-8 уроком внеурочную деятельность, на которой нет оценок домашнего задания, то есть то, что идет в радость, то что идет в удовольствие. После того как уже к концу дня даже мы взрослые люди, которые ходим на работу, уже к концу дня чувствуешь утомление, а тебе нужно ребенку максимально сконцентрироваться и проходить основные уроки.
АНЖЕЛИКА ВЕНДУМ, МАМА УЧЕНИКА ГИМНАЗИИ №15 им. Н. Н. БЕЛОУСОВА
После 8 уроков и после тренировки он заходит, вот так ложится и говорит: «Подожди, я хоть минут 10-15 полежу», потом встанет, отойдет, покушает, это все идет в таком темпе, это же шестидневка.
МАРГАРИТА АВДЖЯН, БАБУШКА УЧЕНИКА ГИМНАЗИИ №15 им. Н. Н. БЕЛОУСОВА
Согласно новому закону об образовании, принятому в 2012 году, школа является абсолютно автономной и независимой организацией, которая живет по правилам, утвержденным самим учреждением. Однако, в то же время образовательная программа должна полностью соответствовать всем нормам, законам и конституции.
Это вот «компетенция», то что называется в законе об образовании «компетенция образовательной организации», в этом случае директор должен был подписать соглашение с родителями о том, что изменились некие условия пребывания ребенка в школе. Вот что прежде всего обязан был директор, если раньше такого не было, а потом началось, то должно было быть допсоглашение.
РОМАН ДОЩИНСКИЙ, ЧЛЕН ОБЩЕСТВЕННОЙ ПАЛАТЫ РФ, ЧЛЕН КОМИССИИ ПО РАЗВИТИЮ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
Как говорят родители, такого соглашения подписано не было, как не было и сообщений о новом расписании. За помощью и разъяснением родительский комитет обратился в городское управление образования и науки.
Мы провели анализ, свое служебное расследование и восстановили нормальное течение дел, а именно на второй неделе было проведено индивидуальное собеседование с родителями, администрацией школы. Были учтены все занятия в центрах дополнительного образования, спортивной и творческой направленности.
ОЛЬГА МЕДВЕДЕВА, НАЧАЛЬНИК УПРАВЛЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА СОЧИ
Сейчас расписание в гимназии №15 привели в соответствие государственным нормам: недельная образовательная нагрузка сокращена, а при составлении графика учтена шкала трудности учебных предметов. Согласно этой шкале обязательные дисциплины не могут находиться в конце учебного дня. А большую часть факультативных предметов теперь посещают те, кому они действительно необходимы.
Грануш Манукян
Новости
Общество
.
Подробнее читайте на maks-portal.ru ...